在2023中国幼教公益论坛暨第十三届华南国际幼教展上，教育部幼儿园园长培训中间实践讲授指点专家、广州市幼儿园评估专家、广州尝试教育团体番禺尝试幼儿园朱映艳园长，分享《幼儿园高质量治理的要素》。

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客岁，广州市教育局统计秋季学期估计新投入利用的办公园达48所。十四五”时代，广州将新增公办幼儿园学位4.6万个。

新建园愈来愈多，幼儿园愈来愈卷了。如何将一所“毛坯”式的新建园制造成生态式的天然幼儿园，走上高质量成长道路？

广州尝试教育团体番禺尝试幼儿园（简称“番禺尝试幼儿园”）创办在2019年3月，是番禺区第四所区属公办幼儿园。现有教人员93名，教师团队本质高。

在开园前，园所阐发半径5千米内的教育资本，确立园所办园理念和课程标的目的。

颠末摸索、成长，番禺尝试幼儿园构成“根植粤地，传承成长”的办园思惟。

“根”寄意着连绵不竭的发展和成长，寄意生生不息的文化的传承，寄意与粤港澳地域的彼此交叉的联络。

按照办园思惟系统，下一步就是注意计划园所情况。

番禺尝试幼儿园的园所情况首要有三年夜元素：岭南生态、数学、留白。

岭南生态：园林式的绿化，制造恰当升沉的地形，革新进级软胶地面，空间划分为小山坡、小板屋、嬉水区、鹅卵石沐足区、菜园、休闲恬静区等。

数学：室内制造“数学乐土”区域，经由过程吊饰、与幼儿能产生互动的数学墙面，营建数学文化空气。室表里包含着排序、外形与空间、分化与组合、量的比力、模式与纪律、数概念等数学元素。

留白：教育不是要填满孩子所有的时候与空间，相反，是赐与孩子一些自在安排的时候与空间，让幼儿去浏览、去亲近天然、去顽耍，乃至甚么都不做，让幼儿的身心（或说肉体和魂灵）有一些放松的光阴，可以或许自力地找到标的目的。

聚焦儿童的进修与成长进程，幼儿园为教员供给进修与成长的平台，增进其专业成长，走向良好。

1、沉醉式培训，生成式成长

提质必先����app强师。番禺尝试幼儿园针对治理干部、主干教师、新教师三个层面，经由过程沉醉式体验培训，全力到达强师提质的方针。

如在一日糊口培训中，教师在教研教员的指点下进行实操，规范工作流程，融入幼儿勾当，不雅察指点幼儿游戏。如许“沉醉式”的培训让教师对幼儿园的常规治理与教育讲授有了全新的熟悉。

2、问题式教研培训，抓重点难点

聚焦教师在讲授中碰到的现实问题、亏弱环节等，展开问题式教研培训，经由过程卷入式研修，让教师的审辨思惟活跃起来，切实处理当下教师的猜疑。

钻研每位教师的讲授行动、讲授表示，针对问题进行阐发，总结劣势和劣势，分享成功和掉败的经验，催促教师团队相互帮忙、相互交换，让每位教师都能在不竭的成长中构成本身的讲授气概，不竭晋升教师教育讲授质量。

3、立异培训体例方式，为教师留下思虑空间

立异教师培训的体例方式，按照教师的特点，分析应用教学式、互动式、研究式、案例式、摹拟式、体验式、世界咖啡、沙龙对谈等多种情势，为教师留下思虑空间，让加入培训的教师都能在培训中思虑，在培训后实践，在讲授之路上收成。

4、线上线下取真经，蓄势待发启新程

为教师搭建专业成长平台，开园以来派出多批教师加入各类线上线下的培训。

在进修后组织教师展开脑筋风暴钻研，连系园所资本、幼儿环境、教师能力等，阐发可在幼儿园落实的实践，构成“研训-会商阐发-园所实践-反思改良”的进修机制。

5、依托科研，为教师专业成长赋能

科研指导，初阶段由园长行政带头申报课题；第二阶段鼓动勉励教师自立申报立项课题，园长行政作为课题构成员介入此中，构成科研进修配合体，连系园所课题展开教研培训等工作，培育研究型教师。

以食堂治理为例，经由过程成立有用治理系统、规范岗亭工作流程、增强后勤步队扶植、完成科学炊事目标，守护幼儿炊事平安，博得杰出的口碑。

幼儿园带领应跳出幼教思惟把守理，以多元的视角晋升分析带领力。

一要思虑手艺改革对幼教范畴的影响，思虑育人体例的变化，以应对敏捷转变的世界。

二要领会新治理模式，并将其应用到幼儿园治理立异中。

三要阐发可操纵的资本，兼顾整合，以“借重借力，协同成长”为方针，借街道办、商会、企业等气力，经由过程搭建合作基地等体例，为幼儿园成长注入动能。

四要重视幼儿园品牌文化扶植，使幼儿园品牌建立进程成为幼儿园不竭寻求良好和出色的进程。

办园以来，番禺尝试幼儿园前后获评“教育部幼儿园园长培训中间实践讲授基地”，并聘朱映艳园长为指点专家；“广东省学前教育教研基地（广州）”称号；中国财经素养教育协同中间尝试基地校；“全国足球特点幼儿园示范园”等。

开园4年来，幼儿园结题2项市级课题、1项区级课题，今朝在研省、市、区级课题、项目11项。

文字：嘟嘟

设想：园园

图源：番禺尝试幼儿园

从“幼有所育”向“幼有善育，人平易近大众对满足教育的尺度正在产生积极转变。2024中国幼教公益论坛暨第十四届华南国际幼教展，凝集学前教育良好成长气力，制造学前教育交换展现平台，联袂幼教人鞭策学前教育扩优提质，制造人平易近满足的教育。

展会同期召开2024中国幼教公益论坛，分解当下和将来幼儿园成长面对的问题和其包含的首要矛盾，切磋鼎新路向与行动，赋能幼儿园高质量成长。

2024年6月14日-16日，2024中国幼教公益论坛暨第十四届华南国际幼教展，酷爱幼教事业的我们，广州相见！

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